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Cette formation propose une nouvelle stratégie d’intervention en utilisant la littérature jeunesse pour aider à réduire l'anxiété et le stress chez les enfants du primaire. Les histoires et les personnages auxquels les enfants s'identifient aident à comprendre et gérer leurs émotions. Abordant des sujets sensibles de manière ludique, la littérature jeunesse favorise l'expression des sentiments et le développement de moyens d'adaptation. Cette stratégie nous permet de les aider à construire leur résilience et à trouver du réconfort face aux défis quotidiens.

Compétences
À la fin de la formation, le participant sera en mesure de :
- Accompagner l’enfant qui vit de l’anxiété ou du stress à l’aide d’album, de miniromans ou documentaires.
- Concevoir des activités pédagogiques en s’inspirant de la littérature jeunesse.

Contenu
- Exploration de la littérature jeunesse qui survole les thèmes suivants : peur, évitement, inquiétudes, courage, etc.
- Établissement de liens entre les ouvrages et l’anxiété chez l’enfant.
- Création d’une activité pédagogique.

Clientèle visée
Cet atelier s'adresse principalement aux personnes travaillant dans les services de garde, mais est également ouvert à toute personne intéressée par les stratégies d'intervention face à l'anxiété des enfants du primaire.


Description de l'horaire
Formation EN LIGNE.

Vous recevrez un courriel de confirmation de la tenue de l'activité une semaine avant le début de celle-ci.


Description des coûts
Admissible à tous sans condition d'admission.


Pour information
418 228-8896 (1 800 893-5111) poste 2222 ou à fcontinue@cegepba.qc.ca



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Cette activité sera offerte conditionnellement à un nombre suffisant de participants.